Soukromé školky Praha východ Zeleneč

zakladatele teorie citového přilnutí. Oba ve svých výzkumech vycházeli z pozorování interakcí mezi matkou a dítětem. Bowlby zastával názor, že pozorování reakcí dítěte během přítomnosti i následné nepřítomnosti matky může významně přispět k poznání osobnostního vývoje. V rámci problematiky vztahů mezi matkou a dítětem je nutno zmínit také přínos Sigmunda Freuda v rámci psychoanalýzy. Bowlby však nevycházel z tradiční psychoanalýzy, jež považovala za nej důležitější lidskou potřebu uspokojení sexuálního pudu, ale největší význam viděl v potřebě jistoty a bezpečí. Dalším významným pojmem souvisejícím s teorií citového přilnutí je bezpečné Cyrilov zázemí secure base, které dítěti poskytuje ochranu a bezpečí. Díky němu dítě získává odvahu prozkoumávat okolní svět a ke kterému se také může později vrátit Colinová, in Kulíšek Vývoj citového pouta Jak uvádí Kulíšek pro vývoj citového přilnutí je podle Praha 20 některých odborníků důležitá zkušenost již v prenatálním období. To potvrzuje i Bowlby který tvrdí, že narozené dítě zdaleka není Zelenči soukromou školku tabula rasa ale je vybaveno vlastnostmi a zkušenostmi, které představují stavební kameny pro budoucí citový vývoj. Citová vazba se však soukromé školky Zeleneč oboustranně utváří až během vývoje po narození. Ainsworthová in Kulíšek, na základě vlastních pozorování interakcí mezi dítětem a matkou rozlišila čtyři fáze formování citové vazby fáze před vznikem citového přilnutí, zárodky citové vazby, vyhraněné citové

přilnutí, cílově zaměřený vztah a partnerství. Tyto fáze korespondují s fázemi, jež vymezil Bowlby Fáze před vznikem citového přilnutí První fáze spadá přibližně do prvních třech měsíců života dítěte. Dítě se k lidem se chová určitým typickým způsobem, Chvaly ještě nerozlišuje specifické osoby ve svém okolí, rozeznat od sebe je dokáže pouze skrze čich a sluch. Nej významnější jsou v této fázi reflexy a signály, které dítě vysílá. Blízkost a kontakt s matkou se podílejí na utváření zárodků citového pouta. Je nezbytné, aby matka již byla schopna citlivě rozlišovat vysílané signály. Ty se mohou projevovat v podobě úsměvu, pláče, výrazu v obličeji, apod. Praha 21 Vzhledem k tomu, že dítě doposud nerozeznává osoby, často přestane plakat už jen díky tomu, že slyší lidský hlas či uvidí tvář. Intenzita přátelských reakcí se postupně zvyšuje a přibližně po zmíněných třech měsících dítě plně sociálně reaguje. Jeho reakce jsou spontánní a plny potěšení Bowlby, Kulíšek, Rheingold, in Bowlby, Zárodky citové vazby Počátek druhé fáze se odvíjí od schopnosti klasické masáže v Praze východ Zelenči

soukromými školkami Zeleneč

dítěte rozlišovat známé tváře od cizích. Fáze trvá přibližně do půl roku věku dítěte, někdy i mnohem déle. Během této fáze se dítě i nadále chová klidem přátelsky, k matce se však jeho chování projevuje výrazněji, než k ostatním osobám. Úsměvy dítěte se soukromé školce Zelenči objevují častěji při setkání se známými tvářemi. Někteří autoři jsou však přesvědčeni, že v této době je stále možné nahradit soukromé školky Zeleneč matku jinou pečující osobou bez větších následků ve vývoji dítěte. Dle jejich názoru si dítě existenci matky uvědomuje pouze v její