Soukromé školky Praha východ

uklízeček a topiče. Vedoucí školní jídelny řídí práci kuchařky. Mateřská škola se při své činnosti řídí zejména spisovým řádem, předpisem o operativní evidenci majetku, vnitřním platovým předpisem a oběhem účetních dokladů. Tyto dokumenty patří k Jahodnice základním organizačním a řídícím normám. Následují grafická zpracování počtů a umístění dětí a jejich rozložení do tříd, která jsou aktuální pro školní rok Všechny tyto údaje je možno najít ve zprávě o činnosti, kterou mateřské školy vytváří po zakončení školního roku namísto výroční zprávy, kterou musí každý rok vydávat veškerá školská zařízení od základní školy dále. Jak jsem již výše uvedla, pedagogičtí pracovníci mají převážně vyšší věk. Ačkoliv se snaží o moderní přístup k dětem a o Praha 14 zvládnutí nových trendů ve výchově dětí, k dalším formám vzdělávání či některým druhům aktivit pro děti již nemají přílišný elán a nadšení. Výhodou jsou ovšem letité zkušenosti s prací s dětmi, neboť praxe je v této profesi jako v mnohých jiných Praze východ soukromé školce nejdůležitějším zdrojem vědomostí. Organizace vzdělávání V mateřské škole jsou děti rozděleny do tří tříd. V přízemí budovy se nachází třída s názvem Veverky. V prvním poschodí je třída Zajíčci a třída Motýlci. V každé třídě je shodný počet dětí. Třídy mají dvě místnosti oddělené zasunovacími dveřmi a v jedné z místností v každé třídě se v odpoledních hodinách rozkládají lehátka. školka soukromá Prahy východ

Po spánku dětí se lehátka uklidí. Třída veverek má přímý vstup na zahradu. Každá třída má samostatné sociální zařízení. Všechny třídy jsou vybaveny novými stolky a židlemi s rozdílnou výškou, starším, ale zatím plně funkčním nábytkem. Individuálně je s dětmi

soukromou školkou Prahu východ

prováděna logopedická prevence a pro předškolní děti jsou nabízeny edukativně stimulační skupiny. Přihlášené děti se učí angličtinu hrou. Dětem je umožněna též plavecká výchova v bazénu s mořskou vodou v sousední základní škole. Již řadu roků funguje ve škole Lehovec výtvarný a keramický kroužek. Všechny tyto aktivity jsou vedeny místními učitelkami a jsou uskutečňovány v odpoledních hodinách. Denní soukromé školky Praha východ harmonogram je součástí koncepce mateřské školy Horní a je sestaven v souladu s filozofií H. Gardnera, přičemž podle jeho teorie o Praha 15 rozmanitých inteligencích se každý měsíc kolektivně vytváří podrobný harmonogram na tabuli, jehož cíle se postupně po jejich splnění jednotlivými učitelkami z tabule maže. Originálnost tohoto přístupu spočívá v tom, že na základě několika základních znaků, popisujících mnohočetnost lidských inteligencí, se vytvoří cíle pro jejich podporu a zesílení či naopak u negativních Celý Školní vzdělávací program vychází kromě Rámcového vzdělávacího programu právě z teorií Howarda Hardnera, který se spolupracovníky z Harvardské univerzity v USA publikoval v osmdesátých létech minulého století originální teorii lidské inteligence. Jeho práce byla u nás soukromé školky Praha východ publikována až v roce pod názvem Dimenze myšlení. Teorie rozmanitých inteligencí. Podle H. Gardnera je inteligence schopnost řešit problémy