Soukromé školky Praha 10 Křeslice

sem v případě potřeby například nemoci, mohou odskočit, vysvětluje generální ředitel. Dle slov ředitelky školky však takto nikdy otvírací doba nesloužila, naopak byla standardní jako státní školky. Všechno je propagováno jako nadstandardní, ale realita je jiná, soukromé školky Křeslice protože to musí splňovat podmínky. Například pro delší otevírací dobu by byla potřeba další pracovní síla atd. Reklamní kampaň a Praha 22 směr, kterým se strategie propagace školky posouvá se tak dostává do střetu mezi pohledem ekonomickým zisk a pohledem pedagogickým vše pro dítě. Prvotním impulsem a problémem během implementace se nejspíš staly vyšší než původně očekávané náklady. Zaměstnanci si platí stejně jako ve školce státní úplatu školné a stravování. Zkoumaná firemní školka má vyšší školné než státní školka. Rozdíl také je, že v případě firemní školky platí i předškolní děti na rozdíl od státních škol. Zaměstnavatel potom hradí provoz energie, Kateřinky voda. Zároveň doplácí i mzdy učitelek. Ty sice dostávají dotace z kraje, ale dnes plat pedagoga záleží na počtu dětí ve třídě, na Křeslice soukromými školkami věku apod. V případě naší firemní školky je pouze dětí ve třídě, tudíž by podle tabulkových platů měli platy nižší než ve státním školství. Zaměstnavatel tak dotuje platový rozdíl. Náklady jsou tedy opravdu vysoké a zaměstnavatel se podle slov ředitelky snaží hledat alternativy ušetření peněz. Takže se zdražilo školné, uvažuje se o přijímání dětí na střídání odpolednedopoledne. Pokud

totiž zajistíte, že se tam děti nebudou potkávat a pořád jich ve třídě bude určitý počet, tak dle zákona to je možné. No ale z mého pohledu je to nesmysl. I když to samozřejmě znamená víc peněz. V tomto kontextu ředitelka také uváděla, že právě ve státních školkách anglickou školku nedaleko Prahy 10 Křeslic

soukromé školky Křeslice

je více volnosti a nepodléháte zmíněným tlakům. Přesto je schopna s vedením stále nalézt kompromis a minimálně ze strany finanční podpory, která přichází na rozdíl od školek státních hodnotí spolupráci pozitivně. Oni nejsou pedagogové a nevidí, co obnáší provoz školky, co obnáší tu být a vidí spíše čísla. Takže je někdy problém jim vysvětlit co potřebujeme. Ale zatím jsou vstřícní a snaží se nám vyhovět. Dalším charakteristickým aspektem, který firma ve školce propaguje je velký počet mimoškolních aktivit, kroužků, exkurzí Jižní Město apod. O kvalitním zázemí v tomto smyslu se na serverech také můžeme lehce dočíst. Opět se zde však projevuje střet pedagogický a ekonomický. Z ekonomického hlediska je reklama ve formě aktivit přínosem a dobrým image školky a potažmo firmy. Na druhou stranu z soukromou školku Křeslicích pedagogického pohledu by se nadmíra těchto aktivit mohla zdát zbytečnou. Vedení jako ekonomové nás částečně tlačí do věcí, které se Opatov mě jako pedagogovi příliš nelíbí. Myslí si, že to udělá prestiž školce, ale já myslím, že tohle není to, co dělá prestiž školky. soukromé školce Křeslicím Myslím, že v první řadě to je spokojenost rodičů a dětí. Že rodiče uvidí, že se děti někam posouvají. Není to o počtu kroužků. Nechala bych dětem víc tvůrčí volnosti neřízené hraní. Otázkou z toho vyplývající tedy, je co dělá prestiž školky Postoj